sábado, 27 de mayo de 2017

INICIANDO AL RECORTADO






INICIANDO AL RECORTADO:

Al comienzo del trimestre empezamos la unidad del recortado.

En ella encontramos fichas en la que reforzamos el coloreo y la grafomotricidad,
repasando primero con lápiz y después con rotulador).

Una vez que se ha trabajado la ficha, empezamos el recortado.

En principio practican recortado libre con papel, plastilina, etc.

Tenemos muy en cuenta el niñ@ que es zurdo, ya que disponemos de tijeras especiales para estos niñ@s.

Dependiendo de la destreza, hay quien necesita más ayuda. Por lo tanto, en principio, utilizamos tijeras especiales con doble agujero para iniciarlos.




Aquí podemos ver las tijeras especiales que utilizamos en un principio para ayudarles

La tijera de la izquierda es especial de zurdos, la de la derecha es para diestros




Coloreando
   
VÍDEOS.

Aquí mostramos algunos vídeos de sus recortados:









COMENZAMOS A CONFECCIONAR LA MALETA:

La maleta donde vamos a guardar el recortado, empezamos a confeccionarla. En principio se pica los extremos izquierdo y derecho con un punzón.




Enhebramos la aguja de plástico con lana, se apunta y se afirma en el primer agujero.



A continuación las vamos cosiendo una a una personalizándola individualmente.


Aquí tenemos un ejemplo de como la cosen:

                                                                                                                                                             
 ALGUNOS VÍDEOS:


Tengo grabado a Anahí. Fue muy gracioso cuando la lana se salió de la aguja y ni corta ni perezosa me la enhebró:






Confecciono las asas del maletín y los pego....





Ya sólo nos queda adornarlas y ponerlas preciosas!



Coloreamos.....







                                              Recortamos.....





Y pegamos...


Les doy para que copien "MI RECORTADO"


                                    
                                               

Y nuestro maletín por fin decorado y terminado. Solo queda meter todo lo que han recortado desde principio del segundo trimestre.




                                    ¡Así de bonito ha quedado!




























                                                                                                                                                                                                  

lunes, 15 de mayo de 2017

UNIDAD: LOS CASTILLOS

Comenzamos una nueva unidad:


LOS CASTILLOS:




El vocabulario se va enriqueciendo. Parece mentira; como es un tema que les atrae, todos los días aprenden palabras nuevas. Partes de un castillo, quienes viven en el, etc. etc.














Las clases están decoradas convirtiéndose en la época medieval. Las familias han participado junto con sus hijos y han traído castillos de todo tipo: de cartón, de goma eva, de cartulina, escudos, vestimentas, yelmos, gorros de bufón, etc. etc., un dragón tamaño mediano para que puedan fotografiarse....(photocall).






....y seguimos con photocall con damas y caballeros:



domingo, 14 de mayo de 2017

PARTES DEL CASTILLO





A diario trabajamos el libro y la mayoría de las veces por detrás de la ficha reforzamos el trabajo. A veces con números (1, 2, 3) o con dibujos. 
En este caso los dibujos son referentes a los castillos.
Aquí mostramos unos ejemplos de sus dibujos: