NAVIDAD curso 2017/18

PORTADA NAVIDAD

Este nuevo curso hemos querido que sea un poco diferente. Queremos darle un poco de ¨movimiento¨ a nuestra portada. Espero que os guste.

En principio se ha coloreado la cara de Papá Noel, 

Una vez recortada la hemos pegado en una tira de cartulina. 

Con ceras de color blanco hemos repasado las líneas que simulan los ladrillos de la chimenea,    


                                                     

Por detrás del Papá Noel pegado a la tira vertical de cartulina le ponemos también una tira horizontal para que sirvan de freno a la hora de subir y bajar por la chimenea,

Así aparece y desaparece nuestro Papá Noel....Y ellos encantados!

Listos nuestros trabajos del primer trimestre para que los reciban los papás:

TOPO Y BICHOBOLA

En homenaje a topo y bichobola vamos a trabajar distintas técnicas  con diferentes materiales para crear una topera.

En principio hemos reunido tubos de papel higiénico y los estamos pintando con pintura marrón. Queremos simular la topera.

                                    

                                     

Ya tenemos muchos rulos de papel higiénico y de cocina pintados.

Ahora toca pintar el paisaje.

Se han utilizado diferentes técnicas:  

                                  

  Esponjas cuadradas para el cielo, otras redondas, cepillo y palos de madera para imitar

las hojas de otoño.                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                    

Imitamos el tronco. Para ello hemos utilizado cola, serrín y pintura marrón. De esa manera conseguimos un aspecto rugoso como la corteza.

 

Ahora toca esperar a que se seque.....

Pintamos cielo con esponjas. Estampamos también con ellas simulando las hojas

Parte del trabajo terminado.

Empezamos con la topera:

Seguimos pintando rulos de papel, los recortamos y se van pegando simulando los caminos, 

             

  

También planteamos las cámaras de la comida y de los "bebés",

Pintamos a topo:

   

      Por último le pegamos los insectos: Hormigas, gusanos, lombrices...todo hecho de plastilina                                              

                         

                                          

Mezclamos colores y con el dedo pintamos las palabras "TOPO Y BICHOBOLA" para pegarlas en la topera de nuestro pasillo:

Y ¡Por fin terminado....!

DETALLES DEL MURAL:

                                              

                                                                                                                                                                                                                                                                           
¡Qué ganas tiene topo de entrar en su topera!                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                     

                                                                                     

Lo que sí es verdad, es que sabemos un montón de topo, de donde vive, qué come y de que es un poco "cegato"😎😎😎😎😎😎😎

                                        

HALLOWEN

Con esponja y pintura negra pintamos las manos para que las plasmen en un folio y así formar la silueta de una araña

Plasman la mano izquierda y en sentido contrario, la mano derecha

Una vez seca la pintura, se recorta y se le da forma

                                                                                                                              

Ya solo queda pegarle los ojos y colgarlas de un sedal

....DÍA SIGUIENTE:

Poco a poco va pareciendo una araña. Han disfrutado de lo lindo pegándole los ojos....

                              

                                           

                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                     

                                                                                                                                                                 

Listas para llevarlas a casa

Vemos un resúmen de como se lo han pasado,

PLASMO MIS MANOS

Con nuestras manos, le damos vida a nuestro pasillo:

DÍA DE LA FRUTA

Comenzamos un nuevo reto. 

Fomentamos que los niños terminen a final de curso comiendo fruta. 

La mayoría lo hacen, con la constancia nuestra y la ayuda de los papás.

Los motivamos todos los miércoles con la imposición de una "medalla", cuando se la están comiendo y le falta poquito para acabarla.

Ellos ya lo saben, a final de curso se las llevarán a casa como premio a haber participado por una alimentación saludable.

CREANDO MATERIAL ABN

Investigando, recopilando e informándome he realizado  o comprado diferentes materiales para trabajar con los niños de tres años.

Os muestro diferentes fotografías a continuación.

Pompones para trabajar las equivalencias.

Conteo con números

 

Crear conjuntos con los mismos elementos

Ejemplo: Con la carta número 1 escogida se crea el mismo elemento, como la cabeza de su compañero, con el dos las orejas de la seño......

Ponemos tantas fichas como números nos indica la casita

                                        Referentes físicos comunes sin significado.
Una cuerda contiene tantas pinzas como el número de elementos que el conjunto que representa.


ADIVINA ADIVINANZA: ¿QUÉ NÚMERO FALTA?

Estoy confeccionando puzzles, los cuales una vez plastificados los corto en varias piezas, cada una numeradas. Aquí muestro los dos primeros:

He colocado en clase de la Seño Ana la recta numérica en el corcho. 

La recta , nos da para preparar infinidad de juegos, crear y animar a que los niños todos los días la practiquen.

TRABAJAMOS ABN

MUCHOS-POCOS-NINGUNO

Hemos empezado a trabajar el método ABN. 

Los niñ@s además de aprender disfrutan jugando.

Con construcciones y tres aros han agrupado muchos en uno de ellos, pocos en otro y  ninguno en un tercero
También han averiguado que ninguno es cero; que no hay nada.

APRENDEMOS JUGANDO

SEPTIEMBRE 2017/2018

¡COMENZAMOS UN NUEVO CURSO!

Pronto empezaremos manos a la obra.

Ya veréis lo que vuestr@s hij@s son capaces de hacer, todo lo que van a disfrutar y lo que van a aprender.

Os van a sorprender.

Por cierto, empezamos un grupo de trabajo en el que vamos a aplicar las matemáticas adaptadas a sus necesidades, jugando, clasificando y contando de una manera más atractiva para los niños, motivándolos desde el principio.

Para ello se están realizando una series de materiales como: gomets, corcho, goma eva, pinzas, pompones, chapones, fieltro, etc., vamos a crear y diseñar para llevar a la práctica su manipulación y haciendo que llame su atención. 


Volviendo al tema de plástica, se están plasmando las huellas de sus manos.  
Pronto decoraremos nuestro pasillo.

PORTADA TERCER TRIMESTRE

Ya para finalizar y terminando la unidad de los castillos, qué mejor homenaje al tema, que nuestra portada tenga que ver con el libro.

Después de darle vueltas he querido unir las vacaciones de verano (playa, sol...)
con los castillos. Hemos simulado un castillo de arena en la playa.

Vemos paso a paso como lo han ido realizando y montando:

Con esponjas hemos pintado el mar

Con el dedo y pintura hemos pintado un circulo, redondito, redondito hasta formar el sol.

Con rotulador sus rayos....

Le pinto la silueta de un castillo.

Picamos las ventanas. En una de ellas pegamos la foto y en la otra papel celofán
(transparencia de color amarillo)

Con cola aguada y pincel formamos la orilla de la playa y cubrimos el castillo cuidando de no llenar de cola la foto y la transparencia.


Vemos mediante un vídeo como van rellenando con serrín, simulando la arena. 

                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                         

También tenemos fotos...

Poco a poco vamos haciendo nuestras portadas.

¡Como culmen, plantamos nuestra bandera en la torre del homenaje!

Aquí os mostramos nuestra portada del tercer trimestre terminada.....

¡.........Y FELICES VACACIONES!

MÁSCARAS

 

    Unos de los trabajos de plástica es colorear una máscara de dama o caballero.

   Ellos han elegido cual preferían, indistintamente y sin tener en cuenta si niño o niña.

   La máscara de dama la han coloreado y la de caballero la han coloreado y han
picado los óvalos del yelmo.

   Aquí vemos un grupo trabajando con la máscara,

    Y aquí los vemos con su máscara puesta,

ESCUDOS HERÁLDICOS

   Con la ayuda de los papás, han traído al cole los escudos heráldicos de sus apellidos.

    Ha servido para estudiar la historia de sus antepasados y de donde vienen el nombre y cual su significado.

    Aquí vemos una muestra de ese trabajo:

CUENTOS

CUENTO DE LA BELLA DURMIENTE:

Hoy trabajamos el concepto de abierto y cerrado.

Según la ficha tenemos que contar el cuento de La Bella Durmiente.

Después de haber visto las imágenes, aquí podemos observar cómo ellos lo han interpretado y de qué manera lo expresan en el papel....

Pintan La Bella Durmiente:

.......Para comérselos!